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剧情简介
对此，编剧汪海林认为这些优秀的老年角色，是编剧更多地站在老年角色本身的视角，从他们的角度出发展开创作，可以想到编剧对老年人从观察、到理解、再到“成为”的创作过程。只有这样，才能写出有质感、有灵魂、有弧光的角色。在《经典咏流传·正青春》的弹幕、评论中，“温润心灵”“美育课堂”成了高频词。观众纷纷表示，节目“传唱演绎+专家解读”双线并行的模式寓教于乐，深入浅出，给人带来高质量的审美体验，对年轻人、孩子塑造健全人格、陶冶高尚情操大有裨益。以《湖上杂诗》为例，节目表演前后，来自文化与音乐领域的多位专家学者以解说、对谈的方式，从诗句的具体释意讲到诗人的学术主张，又说到经典传唱人莫华伦与北京市少年宫合唱团的小朋友一唱一和的表演方式。这种设置进一步丰富了对经典诗词的鉴赏维度，增强了节目内容的音乐性、文学性。
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